Bezpośrednimi beneficjentami projektu wyłonionymi w procesie rekrutacji są grupy uczniów z Technikum nr 2 w Kartuzach . Odbywają oni swój 2 tygodniowy staż zagraniczny w trzecim roku nauki (II specjalizacja), przygotowany w oparciu o nową podstawę programowa. Uczniowie i ich rodzice wykazują duże zainteresowanie tą możliwością kształcenia zawodowego.
Biorąc pod uwagę nasze doświadczenie oraz specyfikę szkoły, uczestnikami wyjazdów w projekcie są uczniowie z każdego typu technikum. Grupa A to 12 uczniów z III klasy Technikum Organizacji Reklamy, którzy wyjeżdżają na swój 2-tygodniowy staż do Bergerac we Francji na przełomie września i października 2015 roku. Grupa B to grupa 16 uczniów z III klasy Technikum Informatycznego, którzy jadą na 2 tygodniowy staż w październiku 2015 roku. Grupa C to 16 uczniów z III klasy Technikum Ekonomicznego, oraz 4 uczniów z Technikum Handlowego. Odbywają oni swój staż w Anglii w marcu 2016.
Warto nadmienić, że uczniowie technikum naszej szkoły, często osiągają dobre i bardzo dobre wyniki w nauce. Posiadają dużą wiedzę z przedmiotów zawodowych, a także porozumiewają się w języku angielskim w stopniu komunikatywnym (poziom A2, B1, B2).
Terminy, miejsca praktyk oraz sposób realizacji stażu zostały omówione z partnerami projektu, i zostały tak dobrane, aby nie kolidować z egzaminami odbywającymi się w szkołach, ani z wakacjami, czy też świętami. Językiem projektu jest język angielski, zatem korzystając ze wcześniejszych doświadczeń, staż we Francji zaplanowano w tym samym czasie i miejscu , co uczniów francuskich. Towarzyszą naszym uczniom i służą pomocą. Taka forma przeprowadzenia stażu sprawdziła się już wcześniej, jako że uczniowie z naszej szkoły odbyli swój staż we Francji, a także niejednokrotnie byliśmy organizacją goszczącą dla uczniów z tej szkoły.
Oprócz przygotowanego programu praktyk, stażyści wykonują dodatkowe prace, z efektów których, będą mogli skorzystać uczniowie oraz nauczyciele naszej szkoły. Grupa A ma za zadanie stworzyć broszurę/ulotkę dotycząca strategii marketingowej firmy, grupa B instruktaż pod tytułem: Montaż oraz demontaż sprzętu komputerowego, grupa C natomiast biznes plan firmy. Wszystkie te broszury będą przetłumaczone na język angielski. Stworzą oni także strony internetowe oraz prezentacje multimedialne, opisujące realizację działań. Każdy z uczestników otrzyma certyfikat uczestnictwa oraz certyfikat EUROPASS MOBILITY. Te dokumenty sprawią, że nasi uczniowie staną się konkurencyjni na rynku lokalnym i europejskim.
W czasie stażu uczestnikom towarzyszyć będą nauczyciele ze szkoły, w ilości zgodnej w wymogami.
Niekwestionowanym pozostaje fakt, że staż zagraniczny przyczynia się do rozwoju kompetencji nie tylko naszych uczniów, ale także pracowników naszej szkoły. Ma on wpływ na ich kreatywność, przedsiębiorczość, a także umiejętność adaptacji do nowych warunków, czy też sprawdzenie swoich umiejętności i kwalifikacji. Na podstawie naszego wcześniejszego doświadczenia, możemy stwierdzić, że uczniowie nie tylko realizują założone cele, ale również jest to dla nich szansa życiowa, krok do zmian. Założenia tego projektu uwzględniają potrzeby szkoły, uczniów, nauczycieli, oraz zmieniającego i coraz bardziej wymagającego rynku pracy.
.
